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2017-09-08 21:51

海珠区图书馆2017年“悦读夏令营”开营  

学做图书馆小志愿者

 
 
 
 

学做图书馆小志愿者

 
小朋友们在讨论戏剧绘本的排练。  
 

学做图书馆小志愿者

 
夏令营结束后,小朋友合影。  
 

学做图书馆小志愿者

 
  图书馆知识问答比赛中,各组成员积极举手回答问题。  
 

  广州市海珠区图书馆在8月14~18日一连5天在区少年儿童图书馆举办了“美丽童年 共享悦读”——2017年“悦读夏令营”活动。在图书馆开展与阅读有关的夏令营活动,在海珠区内尚属首创,受到广大青少年读者欢迎,让青少年在快乐有趣的氛围中加深对图书馆的了解,培养了团队合作精神,同时提高了他们的沟通能力。

  文、图/广州日报记者廖靖文  通讯员海文

  做任务提升参与感

  这次海珠区图书馆的“悦读夏令营”活动有几大特色:通过任务制形式,分组进行比赛,采取激励机制提高参与者的积极性。30个小读者将分成2队,每队15人,每天在图书馆的活动室都要完成指定的任务,每天在任务中获胜的队伍可以获得一定奖励,活动最后一天将评选出优胜队伍及优秀个人,给予相应奖励。以此提升小读者的参与感,培养青少年的团队意识,提高他们的凝聚力。

  此次活动旨在通过多种形式宣传图书馆、推广阅读。通过图书馆知识竞赛、书库寻宝大赛等小活动,向青少年普及图书馆日常使用知识,通过整理书籍,让小朋友对图书馆的工作更加熟悉,提高他们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。

  VR感受科幻世界

  在夏令营里,读者们还可以体验海珠区少年儿童图书馆独有的“VR科普体验室”,亲身感受VR科技所带来的360°科幻世界;还可以通过“印象海珠”书签/绘本DIY活动,在感受动手乐趣的同时加深对美丽海珠的了解,更好地理解、传承传统文化;最后一天的戏剧绘本体验公开课,让小读者们和家长一起体验绘本剧的演出,进行肢体动作训练和初步的剧本排演,加强亲子沟通,进一步增进大家的感情,培养青少年的协作能力。

  夏令营首日对所有营员进行分组,进行营员的自我介绍,增加彼此的熟悉度。在队名设计环节,各小组成员发挥团队合作精神,积极参与,发动创造力和想象力,在短时间内制作出色彩斑斓、充满创意的队牌。

  在了解图书馆的基本情况以后,进行了一次两组之间的小比赛——图书馆知识问答,在比赛的过程中,各组成员踊跃回答问题,之后,由两位带队老师带领各组成员参观图书馆,介绍了各部室的功能,并向小朋友们演示了如何办理读者证、如何还书,以及图书馆使用方面的注意事项。

  通过这种互动的方式,各位小读者在快乐有趣的氛围中加深对图书馆的了解,培养了团队合作精神,同时提高了与他人的沟通能力。

编辑:湖南邮电职业技术学校

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